Wie kann Jazzpädagogik Räume für demokratische Teilhabe eröffnen? Aus einer mehrjährigen Forschungs- und Entwicklungsphase ist ein Leitfaden entstanden, der Jazzpädagogik und politische Bildung neu zusammendenkt. Er bündelt Erkenntnisse, Methoden und Praxiserfahrungen aus dem Projekt Jazzpilot*innen und lädt dazu ein, Jazzvermittlung als gesellschaftlich wirksamen Bildungsraum zu gestalten.
Ein Kooperationsprojekt der Deutschen Jazzunion und der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb.